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L’auteure de cette étude publiée par l'Institut de recherche en politiques publiques, Christa Japel, constate que les enfants à risque qui, dès le bas âge, fréquentent une garderie de qualité sont mieux préparés à l’école et ont de meilleures chances de réussite dans la vie. Elle examine la façon dont des facteurs de risque comme l’état de santé à la naissance, le revenu familial et les compétences parentales sont reliés au développement cognitif et comportemental des enfants.

Le Conseil de la Famille et de l'enfance a fait appel à l’expertise des chercheurs Luc Godbout et Suzie St-Cerny de la Chaire de recherche en fiscalité et en finances publiques de l’université de Sherbrooke pour produire cet avis, qui tire des constats qui montrent les avancées du Québec dans le domaine de l’aide aux familles. Le Conseil soumet également ici ses recommandations quant aux éléments qui lui semblent préoccupants.

Les services de garde à la petite enfance connaissent une évolution remarquable depuis quelques années au Québec. La qualité de ces services éducatifs constitue une préoccupation importante pour de nombreux chercheurs, notamment en raison de son implication dans le développement de l’enfant. suite ....