
Jusqu'au 21 octobre
Sous le thème
Montréal, 18 octobre 2006 - La question de l’inclusion a toujours constitué une priorité dans Québec-Chaudière-Appalaches. L’élaboration récente par le regroupement des centres de la petite enfance (CPE) d’une politique régionale de concertation sur cet enjeu particulier constitue toutefois une étape déterminante. En effet, dans ce dossier, les acteurs des services de garde ont joué un rôle de premier plan en interpellant différents partenaires (les centres de réadaptation en déficience intellectuelle et en déficience physique, l’Office des personnes handicapées, les centres de santé et de services sociaux, etc.) afin de créer des tables dédiées à cette question et former un important comité consultatif.
Québec, le 20 septembre 2006 – L’AQCPE a conclu hier une entente avec le Gouvernement du Québec et la CSN permettant le règlement de l’équité salariale dans le réseau des centres de la petite enfance. Les résultats des travaux d’équité salariale réalisés par l’AQCPE à titre de représentant des employeurs, prévoient une hausse moyenne de 8,79 % pour l’ensemble des travailleuses des CPE, et de 8,95 % pour les éducatrices. L’AQCPE entend recommander aux conseils d’administration des CPE une application uniforme de la démarche d’équité. L’entente s’appliquera le 1er avril 2007 et le versement total des hausses devra être complété en avril 2011.
Du 17 au 20 octobre 2006 au Palais de congrès de Montréal, ce congrès offrira une troisième occasion de partager les expériences et les projets des centres jeunesse, des CLSC et des centres de la petite enfance, et présentera la huitième édition de la International Child and Youth Care Conference.
Plus de 25 pays représentés et au-delà de 1000 participants ! Plus de 10 ateliers et conférences spécifiquement sur la petite enfance. Soyez des nôtres !
Les JASP 2006 auront lieu cette année du 23 au 27 octobre avec pour thème :
"10 ans de connaissances sans frontières."
Deux événements concernent plus particulièrement la petite enfance et les familles: