Il est bien démontré que la fréquentation de services de garde éducatifs a le potentiel d’engendrer des effets bénéfiques pour les enfants et leur famille. Cependant, pour en arriver à ces résultats, les écrits soulignent le rôle central joué par la qualité des services offerts. Ainsi, la fréquentation d’un service de garde éducatif de qualité élevée est souvent associée à des gains développementaux chez les enfants, en particulier chez les enfants issus de milieux défavorisés, en plus d’assurer leur bien-être au quotidien.
Pour assurer le développement optimal et harmonieux ainsi que le bien-être au quotidien de chacun des enfants qui le fréquentent le CPE/BC aspire à offrir des environnements éducatifs de grande qualité. Cela concerne tous les intervenants du CPE/BC, toutefois, il appartient au conseil d’administration de définir les orientations et à la direction générale d’assurer la mise en place des meilleures conditions pour assurer une qualité éducative au sein du CPE/BC.
