Présentation générale

AU CŒUR DE L’ENFANCE BUREAU COORDONNATEUR DE BORDEAUX-CARTIERVILLE AGENT(E)-CONSEIL EN SOUTIEN PÉDAGOGIQUE ET TECHNIQUE ___________________________________________________________________        

Responsabilités

Rôles et responsabilités   Sous l’autorité de la directrice générale et de la directrice adjoint en milieu familial, et conformément à la philosophie et aux politiques du bureau coordonnateur, l’agent(e)-conseil en soutien pédagogique est technique est responsable d’apporter un soutien pédagogique et professionnel aux responsables de garde en milieu familial et d’assurer un service d’information et de soutien aux parents dont les enfants fréquentent les services de garde en milieu familial.

Profil recherché

Profil de compétences

 Formation  Diplôme collégial en technique d’éducation à la petite enfance (ou équivalence)       Expérience  Au moins trois ans à temps complet dans des fonctions :  

• De supervision ou d’animation de personnes chargées de la mise en application de programmes d’activités auprès de groupes d’enfants de 12 ans et moins dans un service de garde, un établissement de santé, de services sociaux ou d’éducation.

      Qualités personnelles exigées  Habileté à communiquer avec d’autres adultes et à établir avec eux une relation d’aide

• Bonnes capacités de résolution de conflit
• Connaissance de la réglementation sur les services de garde à l’enfance
• Connaissance de la garde en milieu familial
• Connaissance de la pédagogie ouverte
• Créativité, sens de l’observation
• Capacité de travailler en équipe, souplesse, ouverture
• Expérience de travail en milieu multiculturel
• Maîtrise du français parlé et écrit, bonne capacité de rédaction
• Connaissances informatiques (Word, Outlook Express, Internet)
• Posséder une voiture

 

Informations supplémentaires

Conditions de travail : Poste permanent Horaire 4 jours (32 heures) Salaire selon les échelles du ministère de la Famille       Pour poser sa candidature :  Faire parvenir un CV et une lettre de motivation.