Dis-moi...
Une série de capsules vidéo pour mieux comprendre l’univers des tout-petits!
Le projet
Le projet
Les tout-petits nous émerveillent, nous étonnent, nous questionnent ou nous désarçonnent parfois.
En s’appuyant sur des données scientifiques, chaque capsule de la série « Dis-moi… » présente différentes facettes de l’univers des tout-petits. Cela permet de :
– Mieux comprendre ce que vivent les enfants
– Avoir des idées de gestes, de paroles et de stratégies pour mieux les accompagner dans leur développement
Elles sont produites par l’AQCPE et Ensemble pour l’éducation grâce au soutien d’Avenir d’enfants.
Des capsules pour tout le monde
Des capsules pour tout le monde
Vous êtes un parent ? Ces capsules peuvent vous rassurer et vous outiller dans votre rôle.
Vous êtes une éducatrice ou une RSG ? Elles peuvent rafraîchir vos connaissances et soutenir vos échanges avec les parents.
Vous êtes un intervenant auprès de familles ? Elles peuvent vous servir pour alimenter vos échanges.
Vous côtoyez des enfants dans votre entourage ? Elles peuvent vous aider à comprendre ce tout-petit qui vous étonne.
Partagez-les et utilisez-les ! Les capsules sont en libre-service.
Explorez-les par thèmes!
Explorez-les par thèmes!
Gérer la colère : Pourquoi l’enfant ne contrôle pas ses colères ?
Gérer les émotions intenses : Comment aider l’enfant à mieux gérer ses émotions ?
Nommer ses émotions : Pourquoi aider l’enfant à nommer ses émotions ?
Les pleurs : Pourquoi les enfants pleurent ?
Entrer en relation avec bébé : Les bisous et les sourires, ça sert à quoi ?
Parler avec les tout-petits : Pourquoi parler à un bébé ?
Accueillir les enfants à défis particuliers : Pourquoi accueillir un enfant à besoins particuliers dans un milieu de garde ?
Séparation du matin : Comment adoucir la séparation du matin ?
Objet transitionnel : Pourquoi certains enfants sont-ils si attachés à leur doudou ?
Tisser un lien significatif : Comment aider l’enfant à tisser un lien avec une nouvelle personne ?
Apprivoiser bébé : Pourquoi ce n’est pas facile de décoder les signaux envoyés par un bébé ?
Empathie : Comment l’enfant devient-il sensible à ce que vivent les autres ?
Partager : Pourquoi partager est-il si difficile pour les tout-petits ?
Fonctions exécutives : Les fonctions exécutives, c’est quoi ?
Mémoire de travail : Pourquoi faut-il toujours répéter les mêmes consignes aux enfants ?
Planification : Pourquoi les enfants ont besoin d’aide pour réaliser une tâche ?
Autocontrôle : Pourquoi les enfants ont de la difficulté à attendre leur tour ?
Flexibilité mentale : Comment réagit un enfant face à un problème ?
Jeu libre en groupe : Pourquoi laisser les enfants jouer sans règles, ni consignes ?
Jeu libre seul : Peut-on laisser un enfant jouer seul, à l’écart du groupe ?
Jouer dehors : Quels sont les avantages d’aller jouer dehors ?
Contact nature : Pourquoi sortir explorer la nature avec l’enfant ?
Imiter les grands : Qu’est-ce que les enfants apprennent en imitant les grands ?
Jeux de bataille : Doit-on empêcher les enfants de se pousser et de se chamailler ?
Prise de risque : Laisser un enfant prendre des risques, est-ce que c’est dangereux ?
Chansons : Pourquoi chanter avec les enfants ?
Musique : Pourquoi écouter de la musique avec les enfants ?
Les livres et les bébés : Pourquoi donner un livre à un bébé ?
Lecture interactive : Comment lire avec l’enfant pour qu’il ait du plaisir ?
Jouer avec des blocs : Pourquoi encourager les enfants à jouer avec des blocs ?
Temps écran : Quelle place doit-on donner aux écrans dans la vie des enfants ?
Soins : Les soins à donner à l’enfant ont-il priorité sur ses jeux ?
Petite soeur et grand frère : Pourquoi intégrer un tout-petit au jeu d’un plus grand ?
Naître en santé : Comment aider l’enfant à naître en santé ?
Éveil au goût : Comment éveiller l’enfant aux différents goûts ?
Faim et satiété : Doit-on obliger l’enfant à finir son assiette ?
Activité culinaire : Pourquoi faire participer les enfants à la préparation des repas ?
Jouer avec sa nourriture : Peut-on laisser un enfant jouer avec sa nourriture ?
Sommeil : Comment aider l’enfant à s’endormir ?
Hygiène : Brosser ses dents et laver ses mains, est-ce seulement pour l’hygiène ?
Saines habitudes de vie : Comment donner envie aux enfants de manger sainement et jouer activement ?
Ramper : Quels sont les avantages de ramper ?
Locomotion : Quels sont les avantages de jouer à se déplacer de différentes façons ?
Motricité fine : Pourquoi encourager l’enfant à exercer de petits gestes de précision ?
Latéralisation : Comment savoir si un enfant est gaucher ou droitier ?
Prendre des objets : Pourquoi les enfants aiment prendre et relâcher des objets à répétition ?
S’habiller seul : Quels sont les avantages de laisser un enfant s’habiller tout seul ?
Encourager le développement du langage : Comment encourager les enfants à parler et à communiquer ?
À hauteur d’enfant : Quels sont les avantages de se mettre à la hauteur de l’enfant ?
Tout mettre dans sa bouche : Pourquoi les jeunes enfants mettent-ils tant d’objets dans leur bouche ?
