Intervention démocratique : l’enfant au coeur de ses décisions

SAVIEZ-VOUS QUE?

L’intervention démocratique est l’une des approches privilégiée par le programme éducatif Accueillir la petite enfance. L’enfant participe, dans la mesure de ses capacités, à la prise de décisions. L’adulte, quant à lui, se contente de le soutenir dans ses initiatives, tout en respectant son rythme de développement. De cette manière, on favorise le libre choix, l’autonomie, et la confiance des tout-petits, tout en leur offrant la possibilité de socialiser et de tisser des liens avec leurs pairs.

D’ailleurs, on remarque que le degré de qualité des interventions démocratiques auprès des poupons de moins de 18 mois en CPE est élevé :  75,3 %  sont qualifiées de bonnes ou excellentes. Cela contraste avec ce que l’on constate dans les garderies commerciales non subventionnées, où 29,4 % des interventions démocratiques sont considérées comme bonnes ou excellentes, révèlent les statistiques de l’enquête Grandir en qualité 2014.

Voici quelques tactiques à mettre de l’avant , dans le cadre d’une intervention démocratique:

• Partager la prise de décision avec les poupons en tenant compte de leurs capacités;
• Attribuer graduellement des responsabilités aux poupons;
• Fournir aux poupons des occasions de résoudre des problèmes et d’agir de façon autonome;
• Formuler des consignes adaptées au degré de développement des poupons;
• Faire preuve de constance et d’impartialité dans ses interventions;
• Avoir une vue d’ensemble de la situation;
• etc.